※掲載している写真はご利用者様の許可を得ています。
こんにちは😊ことばの教室そらまめキッズはらら教室です🍀
子どもたちにとって夏の楽しみといえば、夏祭り!
今年も、子どもたちが楽しめる夏祭りを開催しました👏
今回用意したのは、ヨーヨー釣り、ボウリング、うちわ制作の3つのコーナー🥰
「どれからやろうかな🎵?」
ワクワクしながら会場を見渡す子どもたち🥰
子どもたちの笑顔に、スタッフも思わずにっこり☺️
楽しい時間の中には、実はたくさんの「学び」が詰まっています👍
今回は、夏祭りの様子と、活動に込めた支援の工夫をご紹介します😊
ねらってゲット!ドキドキのヨーヨー釣り

夏祭りといえば、やっぱりヨーヨー釣り!
カラフルなヨーヨーが並ぶと
「どれにしよう?」
と目を輝かせる子どもたち👀
ねらいを定めて、そーっと釣り糸を近づけます。
「もうちょっと!」
スタッフの声を聞きながら、集中して挑戦する姿も。
ヨーヨーが釣れた瞬間には、「やったー!」と大喜びです✨

思うように釣れないときには、
スタッフがすぐに手を出さず、少しだけ待つことも大切にしました。
自分で考えて、もう一度挑戦する時間💪
そして、自分の力で釣れたときの達成感✨
「できた!」経験が、次の挑戦への力になります🍀
兄弟が上手に釣れると、自然と拍手も👏
応援する側も、される側も笑顔になる時間でした😊
倒れるかな?みんなで盛り上がったボウリング

次はボウリング!
ボールを持って、ピンをじーっと見つめます👀
「えいっ!」
ボールが転がり、ピンが倒れると大歓声✨!
「やったー!」
「あと1本だった!」
何度も挑戦する子どもたちの姿が🥰
ボウリングでは、ボールを転がすだけではありません。
自分の順番を待ったり、兄弟の応援したり!
保護者からの「がんばれ!」という声も飛び交います🎶

うまくいったときには一緒に喜ぶ✨
もう一度やってみる!
そんな経験を重ねながら、
楽しむ中で人との関わりも広がっていきました🥰
みんなで盛り上がったボウリングコーナー💪
笑顔と歓声がいっぱいの時間になりました☺️👏
どんなうちわにしよう?オリジナルうちわ制作

最後は、うちわ制作です🌈
好きなシールや飾りを選んで、自分だけのうちわを作ります🥰
「これにする!」
「ここに貼ろうかな?」
お気に入りを選ぶ子、じっくり考えてから貼る子!
それぞれのペースで制作を楽しみました🍀
「自分で選ぶ」「貼る」「完成まで取り組む」
うちわ作りの中にも、たくさんの経験があります♪

PECSを使っている子どもたちは、
カードを使って「これがほしい」と伝える場面もありました!
「伝えたら、ほしいものが届いた!」
そんな経験が、コミュニケーションへの意欲につながります🌟

完成したうちわをスタッフに見せてくれる子どもたち。
「見て!」と嬉しそうに見せる姿に、こちらまで嬉しくなります!!
色とりどりのうちわが並び、会場も一気に夏祭りらしい雰囲気に🌻
✨実は…夏祭りのうちわ見本も子どもたちの作品!

今回の夏祭りでは、もう一つ素敵な取り組みがありました。
実は、中学生のお子さんが、夏祭りのうちわの見本を作ってくれていたんです!
どんな見本だと分かりやすいかな?
どこにシールを貼ろうかな?
スタッフと相談しながら、レイアウトやデザインを考えて作りました🤭
自分の作ったものが、みんなの目に触れる👀✨
そして、夏祭りという一つのイベントを“支える”
そんな「役割」を経験することも、大切な学びの一つです😌
完成したうちわを見て、嬉しそうな表情を見せてくれました!
子どもたちが楽しむだけではなく、子どもたち自身が夏祭りを作る側にもなる🤗
そんな素敵な一場面でした✨
🌻今回の夏祭りで大切にしたこと

今回の夏祭りの目的は、子どもたちが楽しみながら
日々の療育で大切にしている力を発揮できる場を作ることです🍀
「自分で選ぶ」
「自分の気持ちを伝える」
「順番を待つ」
「友達と楽しむ」
「最後まで挑戦する」
一つひとつは、日常生活にもつながる大切な力です。
遊びの場面では、子どもたちの自然な「やってみたい!」が生まれます🐣
その気持ちを大切にしながら、スタッフは必要なところだけサポートします🌟
🌱すぐに手伝わず、少し待つ
🌱できたことを一緒に喜ぶ
🌱頑張った過程を言葉にする
そんな小さな関わりの積み重ねが、
子どもたちの「できた!」や「またやってみたい!」につながります🎶
また、今回はそらまめに通ってくれている
お子さんが見本作りという役割にも挑戦しました👏
楽しむ側から、誰かを楽しませる側へ✨
一人ひとりの得意なことや興味を生かしながら、
活躍できる場を作ることも大切な支援です。
🎆夏祭りという特別な一日🎐
その中にあるたくさんの「できた!」を
これからの支援にもつなげていきたいと思います😌💕
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